التربية الاخلاقية عند امانويل كانط

الملخص

انطلق "كانط "من الواقع الألماني وحاول تقديم إصلاح أعمق في شتى مجالاته لينهض بمستقبل الإنسانية عامة وألمانيا خاصة، باعتبار إن "كانط" فيلسوف أخلاقي بالدرجة الاولى كان يبحث في مصير الإنسانية ككل وأدراك ان الأخلاق لا تأتي إلا بالتربية كونها خاصية إنسانية ولهذا الطرح هو الذي استرعى انتباهنا ومنه كان موضوع بحثنا، وللوصول لهذا الهدف سار البحث على  النحو التالي:

المبحث الاول نستعرض فيه الضوابط الاخلاقية من منظورها التربوي عند كانط، والمبحث الثاني تحدثنا عن الخطوات الاساسية او العلمية في التربية الاخلاقية لدى كانط اما المبحث الثالث فكان مخصص عن الصفات الرئيسية في تكوين الاخلاق عند الطفل.